Не хватало аргументов для предложений. Студент сформулировал рекомендации, но они не опирались на результаты проведённого анализа.
Сначала уточнили, какой результат требуется по заданию, затем сверили его с уже готовыми материалами и отметили только необходимые изменения.
Итог получился последовательным: требования, выполненные действия и вывод больше не расходятся между собой.