Преддипломная практика — этап, который связывает обучение с выпускной квалификационной работой. Её задача не в том, чтобы просто отметиться в организации, а в том, чтобы собрать материал, на котором будет построена практическая часть исследования. В СКФУ производственная и преддипломная практики организуются в том числе на базе предприятий-работодателей, а за студентом закрепляется наставник со стороны организации. Разберём, как пройти этот этап так, чтобы после него остался готовый материал, а не набор разрозненных заметок.
Производственная практика знакомит с реальными процессами: студент включён в текущие задачи подразделения и осваивает профессиональные операции. Преддипломная практика ориентирована на выпускную работу: собираются данные, которые затем анализируются в практическом разделе.
Отсюда разница в планировании. На производственной практике полезно охватить разные направления работы подразделения, на преддипломной — сосредоточиться на том, что связано с темой выпускной работы. Именно от качества собранных материалов зависит, насколько конкретным получится практический раздел.
Материал практики подбирается не «вообще», а под задачи работы. Полезно разложить тему на несколько вопросов, на которые нужны ответы, и уже под них определять, какие данные понадобятся: показатели, документы, описание процессов, результаты наблюдений.
Такой подход экономит время: вместо сбора всего подряд студент ищет конкретные сведения. Если тема включает расчётную часть, заранее выясняется, какие исходные данные нужны и в каком виде их можно получить. Если тема связана с оценкой процессов, определяется, какие сведения дают возможность сделать обоснованные выводы.
Требования к составу материала задаются программой практики и заданием, а порядок выполнения работы определяют документы программы.
Практический результат этапа — комплект материалов, на который можно опереться при написании работы.
Собирать материал стоит по ходу практики: восстановить детали по памяти позже удаётся редко, а наставник после завершения практики может быть недоступен.
Наставник со стороны организации помогает сориентироваться: объясняет внутренние правила, показывает, какие данные доступны, а какие ограничены. Материалы организации используются в объёме, который допускает задание, и по согласованию с руководителем — это касается и внутренней отчётности, и коммерческих показателей, и персональных данных.
Практический порядок выстраивается так: сначала согласовать, какие сведения можно использовать в учебной работе, затем собрать их в обезличенном виде, затем зафиксировать в отчёте, что именно использовалось. Отдельно проговаривается, в каком виде данные попадут в приложения: типовые примеры и обобщённые показатели согласуются проще, чем сведения ограниченного доступа. Такой порядок снимает вопросы и при проверке, и при защите работы.
Дневник практики ведётся по ходу: дата, выполненная работа, результат. Он нужен не сам по себе, а как опора для отчёта и для практического раздела выпускной работы. Записи удобно вести так, чтобы из них потом собирался связный текст: не «изучал документы», а какие документы и с какой целью.
Отчёт по практике включает задание, дневник, содержательную часть и приложения, если они предусмотрены программой. Требования к составу и оформлению определяются методическими указаниями кафедры. Материалы, которые войдут в выпускную работу, полезно сразу привести к тому виду, в котором они будут использоваться: это избавляет от повторной обработки.
Собранные материалы ещё не результат — их нужно упорядочить. Обработка идёт по шагам: сначала данные группируются по задачам работы, затем проверяются на полноту и сопоставимость, затем анализируются и оформляются в виде таблиц, расчётов или описаний.
Если данных оказалось меньше, чем требовалось, это не повод считать практику неудачной: ограничения фиксируются прямо, а практический раздел строится на том, что доступно. Если данных больше, стоит отобрать то, что относится к теме, а остальное оставить как справочный материал.
Этап 1. Согласование темы выпускной работы и задач, под которые собирается материал.
Этап 2. Уточнение задания, порядка прохождения практики и перечня отчётных документов.
Этап 3. Сбор исходных данных и описание процессов организации.
Этап 4. Ведение дневника и накопление материалов для приложений.
Этап 5. Обработка данных и подготовка содержательного блока отчёта.
Этап 6. Оформление отчёта, согласование спорных моментов, подготовка к защите.
Такой маршрут помогает не терять связь между практикой и выпускной работой: этап заканчивается материалом, который потом используется.
Часть материала преддипломной практики — это не готовые цифры, а наблюдения и описание процессов. Такие сведения удобно приводить в упорядоченном виде: сначала описывается объект и условия, затем — что наблюдалось, затем — какой вывод следует. Такой порядок делает материал пригодным для практического раздела.
Если наблюдения велись по нескольким направлениям, стоит свести их в таблицу: направление, что фиксировалось, результат. Наглядная форма помогает и при написании работы, и при защите: отвечать на вопросы по таблице проще, чем восстанавливать ход событий по записям.
Отдельно отмечаются ограничения: что не удалось выяснить, по какой причине и как это влияет на выводы. Честно указанное ограничение работает лучше, чем попытка его скрыть.
Собранный материал проще всего сразу привести в порядок: сгруппировать по задачам работы, отметить, что уже готово к использованию, а что требует уточнения. Файлы и записи удобно именовать так, чтобы через месяц не приходилось разбираться, к чему относится документ.
Если часть данных нужно перепроверить, список вопросов составляется сразу, пока детали еще в памяти. Часть вопросов закрывается по документам, часть — уточняется у преподавателя или наставника.
Практика заканчивается, а работа продолжается: материалы, не разобранные вовремя, нередко остаются неиспользованными.
Непонятно, какие данные нужны. Помогает разбор темы: она раскладывается на задачи, а под них определяются нужные сведения.
Доступ к данным ограничен. Материал собирается из доступных источников, а ограничения указываются в тексте прямо.
Материала много, но он не связан с темой. Отбирается то, что работает на задачи работы; остальное остаётся справочным.
Дневник заполнен формально. Записи уточняются и связываются с содержательным блоком отчёта, чтобы хронология совпадала с текстом.
Есть замечания руководителя. Замечания разбираются по пунктам и закрываются точечной доработкой разделов отчёта.
Чтобы разбор был предметным, полезно сразу передать вводные данные: направление и профиль, тему выпускной работы, вид практики, задание, название организации, текущее состояние дневника и собранных материалов, замечания руководителя.
Форматы сопровождения:
Сопровождение не заменяет прохождение практики и не содержит обещаний оценки: результат зависит от требований программы, собранных материалов и работы автора.
Производственная практика знакомит с профессиональной деятельностью в целом, преддипломная — ориентирована на сбор материала для выпускной работы. Порядок проведения определяется программой.
Порядок направления на практику и перечень организаций определяются документами программы. Практика организуется в том числе на базе предприятий-работодателей.
За студентом закрепляется наставник со стороны организации. Порядок сопровождения определяется документами программы и условиями практики.
Ограничения фиксируются прямо, а практический раздел строится на доступных материалах. Если этого мало, угол анализа уточняется вместе с руководителем.
Да, отчёт входит в отчётные документы практики. Его состав и требования к оформлению задаются методическими указаниями кафедры.
Они используются в объёме, который допускает задание, и по согласованию с руководителем. Внутренние документы и персональные данные требуют отдельного согласования.
Порядок организации практики определяется документами программы. Материал при этом собирается из доступных источников и заданий, выданных руководителем.
Материалы фиксируются и систематизируются сразу, чтобы не потерять детали. При необходимости уточнения к руководителю практики можно обратиться и позже.
Раздел строится на задачах, которые решались на практике: описание, данные, обработка и выводы. Такая структура делает работу конкретной.
В документах СКФУ указана система проверки текстов на наличие заимствований «Антиплагиат.ВУЗ». Порядок проверки определяется документами программы.
Тема закрепляется в установленном порядке, поэтому ее изменение требует согласования. Если собранный материал не совпал с ожиданиями, стоит сначала обсудить это с руководителем.
В этом случае материал используется частично: описание процессов, общие подходы и данные, которые удалось получить. Остальное добирается по источникам и документам.
Задание и порядок прохождения, задачи выпускной работы, перечень отчётных документов, требования к дневнику и оформлению, а также порядок согласования материалов организации.
