Преддипломная практика стоит на стыке двух работ: она завершает практическую подготовку и одновременно даёт материал для выпускной квалификационной работы. Отсюда и двойная задача — выполнить программу практики и вернуться из неё с данными, на которых можно строить ВКР.
Разберём, как организовать преддипломную практику в университете промышленных технологий и дизайна, чтобы отчёт не пришлось переделывать, а материал пригодился в выпускной работе.
В программах направлений университета преддипломная практика входит в блок производственных практик и идёт ближе к завершению обучения. Ей предшествуют учебная и производственная практики, поэтому к моменту преддипломной у студента уже есть опыт работы с заданием, дневником и отчётом.
Особенность преддипломной в том, что её результат связан с выпускной работой. Материалы, собранные здесь, становятся основой практического раздела ВКР, а сам отчёт — документом о том, что именно удалось получить.
Практический вывод: к преддипломной практике стоит приходить с уже определённой темой выпускной работы. Тогда сбор материала идёт прицельно, а не «на всякий случай».
Цель и задачи преддипломной практики задаются программой практики. Они связаны с закреплением профессиональных умений и со сбором материала по теме выпускной работы.
Полезно переформулировать задачи практики в собственные рабочие вопросы. Что нужно изучить на объекте. Какие данные собрать. Какие расчёты или наблюдения выполнить. В каком виде представить результат.
Такой список удобно держать перед глазами: он превращает практику из «отбывания» в последовательность конкретных шагов, а потом переходит в отчёт.
Задание на практику — основной документ. Оно определяет, что требуется сделать, какие материалы собрать и в каком виде представить результат.
Индивидуальный план разбивает работу по срокам и этапам. Даже если кафедра не требует его отдельным документом, полезно составить план для себя: он показывает, где работа может застрять.
Полезный порядок этапов выглядит так: ознакомление с объектом и его документами, сбор исходных данных, выполнение основной работы, обработка результата, оформление отчёта, подготовка к защите.
Порядок стоит согласовать с руководителем от университета и с ответственным от организации, если практика проходит на предприятии.
Сбор материала — ключевая часть преддипломной практики. Здесь важно заранее понимать, что именно понадобится в выпускной работе.
Материалы удобно разделить на группы. Первая: характеристики объекта — что это, как устроено, какие процессы или изделия связаны с темой. Вторая: количественные данные — показатели, параметры, результаты измерений. Третья: нормативные и методические документы, по которым работа ведётся. Четвёртая: материалы для практического раздела — расчёты, схемы, эскизы, проектные решения, образцы.
Для группы материалов стоит сразу фиксировать источник. Материал без происхождения в выпускной работе использовать нельзя: результат становится непроверяемым.
Материалы организации используются в тех пределах, которые заданы заданием и согласованы с руководителем; закрытые сведения в работу не переносятся.
Дневник ведётся по ходу практики, а не восстанавливается в конце. Записи удобно строить по единой логике: период, что делалось, с каким материалом, какой результат получен.
Отчёт по преддипломной практике опирается на задание и программу. Каркас такой: введение с целью и задачами, описание объекта, выполненные работы, полученные результаты и их разбор, выводы, приложения с дневником и характеристикой.
Отдельно стоит показать связь практики с выпускной работой: какие материалы собраны и как они будут использованы. Этот раздел делает отчёт цельным документом, а не формальной отпиской.
Содержание практического раздела зависит от направления.
В технологических и инженерных направлениях это расчёты, измерения и обработка результатов: исходные данные, методика, результат, проверка.
В полиграфических и медиатехнологических — разбор процессов и параметров: какое оборудование и материалы используются, как устроена технологическая цепочка.
В дизайнерских — сбор материала для проектного раздела: аналоги, формообразование, эскизы, работа с подачей.
В экономических и социальных — сбор показателей, их обработка и выводы.
Общее требование одно: результат должен быть проверяемым. Если расчёт — с методикой и промежуточными шагами. Если наблюдение — с условиями проведения. Если проектный материал — с обоснованием решений.
Руководитель от университета ведёт практику от выдачи задания до защиты отчёта; от организации помогают с доступом к материалу и подтверждают выполнение работ.
Согласование удобно строить по этапам: задание и план, набор данных, содержательная часть, оформление, доклад. Промежуточную версию показывают до полной готовности: замечание на этапе сбора материала дешевле, чем переделка собранного отчёта.
Замечания полезно фиксировать письменно и разбирать по группам: задание, данные, расчёт или проект, оформление. Так правки идут быстрее, а повторяющееся замечание закрывается одним исправлением сразу в нескольких местах.
Итог практики удобно оценивать по простому вопросу: достаточно ли собранного материала, чтобы написать практическую часть выпускной работы.
Если материала мало, стоит понять, чего не хватает: данных, доступа к объекту, методики или времени. Часть пробелов закрывается из открытых источников — справочников, нормативных документов, обзоров; такой источник указывается в работе наравне с фактическим.
Если материала достаточно, полезно разложить его по разделам будущей работы и отметить места, где данных не хватает. Такой разбор экономит время на этапе написания ВКР.
Состав приложений определяют программа практики и методические указания кафедры. В них попадают документы, подтверждающие работу.
Дневник практики — записи о выполненных действиях и полученных результатах.
Характеристика или отзыв от организации — документ о том, как студент проявил себя и что выполнил.
Индивидуальное задание и план, если они оформлялись отдельно.
Материалы, собранные на практике: таблицы, расчёты, схемы, эскизы, выписки из документов, иллюстрации.
Нумерация приложений должна совпадать с упоминаниями в тексте. Приложение, о котором в отчёте не сказано, выглядит лишним, а упомянутое, но отсутствующее — как пробел.
Задание выполнено не полностью, и в отчёте об этом не сказано.
Дневник не связан с текстом: записи есть, но из них не собраны разделы о работах.
Данные приведены без источника и без указания, как они получены.
Материалы организации использованы за пределами задания или без согласования.
Выводы не отвечают на задачи практики.
Оформление расходится с методическими указаниями кафедры.
Замечания по этим местам закрываются быстрее, если разбирать их группами: сначала содержание и связь с заданием, затем данные, потом оформление.
Преддипломная практика считается выполненной, когда на руках есть две вещи: оформленный отчёт и материал, достаточный для выпускной работы.
Проверить это удобно двумя вопросами.
Первый: можно ли по отчёту восстановить, что именно сделано, с какими данными и с каким результатом. Если восстановить нельзя, значит, какая-то часть работы описана слишком общо.
Второй: хватает ли материала, чтобы написать раздел выпускной работы. Если не хватает, лучше закрыть пробел до защиты внутренней защиты практики, а не в момент работы над ВКР.
Собранный материал полезно сразу разложить по папкам или разделам: так на этапе написания останется только собрать текст, а не искать данные заново.
Работа строится вокруг вашего задания, программы практики и темы выпускной работы.
Гарантированной оценки не даём: оценку формируют отчёт и его защита.
Начните с конкретики: направление и институт, место практики, задание, тема выпускной работы и то, что уже сделано. Этого достаточно, чтобы определить порядок работы.
Напишите, на каком этапе находится практика, — разберём задание и составим план по разделам.
Да. Разбираем задание и программу, структуру отчёта, дневник, приложения и подготовку к защите.
Это усложняет сбор материала. Начать можно с разбора объекта и общих данных, а тему уточнить с руководителем до того, как собирать прицельный материал.
Да. Показываем, как выстроить записи по единой логике, чтобы из них потом собирались разделы отчёта.
Тогда часть работы зависит от доступа к материалам. Материалы организации используются в пределах задания и по согласованию с руководителем; закрытые сведения в отчёт не переносятся.
Разбираемся, чего не хватает: данных, доступа или возможности выполнить работу. Дальше либо закрываем пробел, либо фиксируем ограничение и обсуждаем его с руководителем.
Показываем, как разложить собранный материал по разделам будущей работы и отметить места, где данных не хватает.
Да. Показываем, как пользоваться электронным каталогом и электронной библиотекой университета, как подбирать источники и оформлять ссылки.
Да. Смотрим расчёты, измерения или проектный материал и показываем, как сделать результат проверяемым.
Передайте отчёт и замечания: разберём их по группам и внесём правки с объяснением логики.
Да. Разбираем, что следует из собранного материала, и показываем, как собрать выводы, отвечающие на задачи практики.
Да. Собираем доклад вокруг задач практики и полученных результатов и разбираем вероятные вопросы.
Нет. Оценку определяют отчёт и его защита, поэтому заранее её не обещаем.
Объём, сроки и порядок защиты определяются программой практики и документами кафедры.
