Преддипломная практика стоит на стыке учёбы и итоговой работы: на ней собирается материал, который затем идёт в выпускную квалификационную работу. Ниже — как выстроить преддипломную практику в Ульяновском государственном университете: от задания и базы до отчёта и связи с ВКР.
В таблицах образования по программам университета практики указаны отдельной строкой: учебная, производственная, преддипломная, а также научно-исследовательская работа. Преддипломная практика относится к завершающему этапу обучения и связана с подготовкой ВКР.
Её задача практическая: собрать и систематизировать материал по теме выпускной работы, проверить методы, которые предполагается использовать, и получить данные, на которых будет строиться практическая часть. Конкретные задачи задаёт программа практики.
Учебная практика связана с первичными профессиональными умениями, производственная — с работой в организации и освоением процессов. Преддипломная отличается фокусом: её результат должен работать на выпускную квалификационную работу.
Отсюда и различие в отчёте: он не только фиксирует выполненную работу, но и показывает, какой материал собран для ВКР и как он будет использован. Это делает отчёт связанным с дальнейшей работой, а не отдельным документом.
Задание на преддипломную практику удобно читать вместе с темой ВКР: что нужно собрать, какие данные проверить, какие методы освоить. Если тема ещё уточняется, практика помогает её конкретизировать — по доступности материала становится видно, какие аспекты реально раскрыть.
Полезно составить список материалов, которые нужно получить на практике: документы, выгрузки данных, результаты наблюдений, схемы процессов. Такой список превращает практику в целенаправленную работу.
Практика проходит на базе, соответствующей направлению подготовки: в организации, на предприятии, в учреждении или в подразделении университета. Порядок направления и оформления отношений определяется документами программы и локальными актами университета.
При самостоятельном подборе базы её стоит заранее согласовать с кафедрой: от этого зависит зачёт результатов. Договорённости с организацией полезно фиксировать письменно — это снижает расхождения при сдаче отчёта.
Дневник практики ведётся по форме, заданной программой: в нём отражается, какие работы выполнялись и какие результаты получены. Заполнять его стоит по ходу практики, а не восстанавливать записи в конце.
К отчёту прилагаются материалы, подтверждающие работу: копии документов, выгрузки, расчёты, схемы. Отзыв и характеристика оформляются от организации или подразделения; их состав определяется программой.
Материал для ВКР собирается прицельно: сначала определяется, какие данные нужны для решения задач работы, затем — где их можно получить на практике. Такой порядок экономит время и снижает риск, что после практики не хватит исходных сведений.
Если работа опирается на данные организации, порядок их использования определяется программой и согласуется с руководителем; служебные и персональные сведения приводятся в том объёме, который допускают требования работы.
Полезно фиксировать не только данные, но и условия их получения: за какой период, по какой выборке, с какими допущениями. Это пригодится и при описании методики в работе, и при ответах на защите.
Оформление отчёта задают методические указания кафедры: титульный лист, структура разделов, нумерация, оформление таблиц и приложений, список источников. Общие рамки определяют локальные акты университета, включая режим занятий и документы о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации.
Громоздкие материалы выносятся в приложения, а в тексте на них даются ссылки. Приложения не заменяют основную часть: выводы должны читаться по самому отчёту.
Отчёт по преддипломной практике и ВКР связаны содержательно, но это разные документы с разными задачами. В отчёте описывается работа на практике и собранный материал; в выпускной работе этот материал превращается в исследование с выводами.
Полезно заранее продумать, как собранные данные лягут в структуру ВКР: какие разделы они наполнят и что из них последует. Тогда практика ускоряет подготовку работы, а не добавляет отдельную задачу.
У преддипломной практики и ВКР нередко связанные руководители, и это удобно: вопросы по материалу можно решать сразу с учётом темы работы. Короткие встречи по конкретным вопросам продуктивнее редких длинных.
Договорённости полезно фиксировать письменно: запись по итогам обсуждения снимает расхождения в понимании задач — и по практике, и по работе.
Разберём несколько ситуаций, которые встречаются на преддипломной практике.
Первая — тема ВКР ещё не закреплена. Тогда практика используется для конкретизации: по собранному материалу видно, какой аспект раскрывается лучше.
Вторая — на базе практики нет нужных данных. Тогда рамка работы обсуждается с руководителем, а состав используемых материалов уточняется по документам программы.
Третья — материала собрано много, а структура отчёта не складывается. Тогда сначала строится каркас разделов, а наполнение идёт по нему.
Четвёртая — записи в дневнике неполные. Помогает восстановление хронологии по сохранившимся документам и материалам.
Пятая — сроки поджимают. Приоритет отдаётся содержательной стороне отчёта и материалам для ВКР, оформление доводится по готовому тексту.
В отчёте полезно описать не только результат, но и то, как данные получены: из каких источников, за какой период, по какой выборке. Такое описание делает материал воспроизводимым и упрощает его перенос в выпускную работу.
Если данные обрабатывались, стоит указать инструменты и порядок действий, а также то, какие допущения принимались. Это снимает часть вопросов на защите и в дальнейшем при обсуждении работы.
Часть организационных вопросов решается до выхода на практику: форма дневника, перечень отчётных документов, требования к отзыву, порядок сдачи. Эти сведения есть в программе практики, а уточнения удобно получить на кафедре.
Вопросы лучше формулировать конкретно и заранее: так к началу практики понятно, что именно нужно принести с базы.
Перед сдачей отчёт просматривается по пунктам: задачи из задания раскрыты, дневник заполнен, приложения собраны и упомянуты в тексте, отзыв и характеристика оформлены, титульный лист и структура соответствуют указаниям программы.
Отдельно стоит проверить, как отчёт связан с выпускной работой: видно ли из него, какие материалы собраны для практического раздела ВКР.
Если программой предусмотрена защита отчёта, выступление строится по той же логике, что и работа: база практики, задачи, что сделано, какие материалы собраны, вывод. Ответы опираются на записи дневника и приложения.
Доклад удобно проговорить заранее и подготовить короткие пояснения по тем материалам, которые вызывают вопросы.
Собранный материал полезно разложить по будущим разделам выпускной работы: что пойдёт в теоретическую постановку, что — в описание объекта, что — в расчёты и выводы. Такая раскладка сразу показывает пробелы: чего не хватает и что придётся добрать.
Если материал не ложится в структуру, лучше разобраться с этим до окончания практики: вернуться на базу проще, чем восстанавливать данные по памяти.
Полезно подводить промежуточный итог по ходу: какие задачи уже закрыты, какие материалы собраны, что осталось. Такая сверка с заданием показывает продвижение и подсказывает, на что направить оставшееся время.
К концу практики удобно иметь готовый комплект материалов и черновой каркас отчёта: тогда работа над текстом идёт спокойно, без спешки.
Начать удобно с задания и темы выпускной работы: они определяют, какой материал нужно собрать. Дальше идут систематизация данных, отчётные документы, оформление и подготовка к сдаче.
Для студентов УлГУ доступны разбор структуры отчёта по преддипломной практике, помощь в систематизации материала для ВКР, оформление по документам программы и доработка по замечаниям. Всё строится на ваших материалах и документах вашей программы.
Она связана с подготовкой выпускной квалификационной работы: на ней собирается материал для практического раздела и проверяются методы.
Место практики в учебном плане определяется программой; как правило, она относится к завершающему этапу обучения.
Это возможно, если база соответствует направлению подготовки; вопрос согласуется с кафедрой.
Задачи практики формулируются с учётом подготовки выпускной работы; конкретный порядок определяется программой практики.
Обсудить с руководителем, какие материалы доступны, и уточнить рамку работы по документам программы.
Формы отчётных документов определяются программой практики; дневник фиксирует выполненные работы.
Отзыв и характеристика оформляются от организации или подразделения; состав сведений определяется программой.
Да, если это допускает программа; порядок использования согласуется с руководителем, а сведения приводятся в допустимом объёме.
По методическим указаниям кафедры: громоздкие материалы выносятся в приложения со ссылками из текста.
Формы отчётности и порядок оценивания определяются документами программы.
Да: разбираем структуру отчёта, связь с заданием и подготовку выводов по собранному материалу.
Да: разбираем, как собранные материалы лягут в структуру выпускной работы и что из них последует.
Уточнить требования у руководителя практики от университета и переоформить документ.
Сроки зависят от объёма собранного материала и требований программы; график обсуждается по конкретной работе.
