Реферат — обзор литературы по теме, сведённый в связный текст с выводами. От студента здесь требуется не расчёт и не эксперимент, а умение ориентироваться в источниках: найти их, понять, чем позиции авторов различаются, и сказать об этом своими словами. Поговорим о требованиях к реферату в УлГТУ, о структуре обзора и о том, как довести текст до сдачи.
Реферат относится к письменным работам по дисциплине, и его рамки задают документы программы и методические указания кафедры — так же, как для других форм текущего контроля. Общие ориентиры дают локальные акты университета, опубликованные в разделе «Документы»: локальный акт о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, локальный акт о режиме занятий, правила внутреннего распорядка обучающихся.
Из этого следует простая вещь: требования к реферату по конкретной дисциплине стоит брать у кафедры. Объём, структура, число источников и порядок оформления определяются документами программы, а не общей памяткой из интернета.
Курсовая работа предполагает собственное исследование или расчёт, доклад — устное выступление, а реферат — письменный обзор литературы по теме с выводами. Меняется и задача: в реферате оценивают умение отобрать материал и выстроить его логично.
Разница видна и в структуре. В реферате нет обязательного проектного раздела, зато больше веса у аналитического раздела: сопоставление подходов, выделение общего и различного, формулировка выводов по источникам.
Тема реферата задаётся преподавателем или выбирается из перечня, который предлагает кафедра. Если тема сформулирована широко, полезно сузить её до обозримого круга вопросов: так проще подобрать источники и выстроить структуру.
Хороший приём — записать тему и рядом три-четыре вопроса, на которые работа должна ответить. Если вопросов получается слишком много, часть из них переносится в перспективу, а не в текст.
Основу составляют учебная и научная литература по теме: учебники и пособия, монографии, статьи, официальные документы и стандарты. Часть материалов доступна в Научной библиотеке университета и её электронном каталоге; доступ к электронно-библиотечным системам предоставляется обучающимся по договорам университета.
Отбор важнее количества. Полезно держать в уме три критерия: источник относится к теме, он актуален для излагаемого вопроса, его авторство и выходные данные проверяемы. Список литературы удобно вести с самого начала, фиксируя полные выходные данные: восстанавливать их потом дольше, чем записывать по ходу.
Типовой каркас включает титульный лист, содержание, введение, основную часть из нескольких разделов, заключение и список использованных источников. Точный состав и названия разделов задают методические указания кафедры.
Введение отвечает на вопросы «о чём и зачем»: тема, её значение, цель и задачи обзора, круг рассматриваемых источников. Основная часть раскрывает тему по разделам — от общего к частному или по логике сравнения. Заключение собирает выводы, а не повторяет текст.
Реферат выигрывает от собственного изложения. Пересказ источника своими словами с указанием, откуда взято положение, читается лучше, чем компиляция цитат. Прямые цитаты уместны там, где важна точная формулировка, и оформляются с указанием источника.
Ссылки оформляются по правилам, приведённым в методических указаниях кафедры. Отдельно стоит следить за тем, чтобы источник из списка был упомянут в тексте, а заимствованное положение имело ссылку.
Оформление задаётся методическими указаниями: титульный лист, нумерация разделов, оформление таблиц, рисунков, формул, список источников. Общие рамки при этом определяют локальные акты университета.
Перед сдачей полезен короткий проход по узловым точкам: содержание совпадает с заголовками в тексте, нумерация не сбита, подписи к рисункам на месте, источники, на которые есть ссылки, указаны в списке.
Объём работы определяется требованиями кафедры. Полезно начинать с плана: он показывает, сколько места займёт раздел, и удерживает от перекоса, когда один вопрос разобран подробно, а остальные — бегло.
Работы по разным дисциплинам пересекаются по срокам. Чтобы не оказаться в ситуации, когда всё делается в последние дни, помогает простое правило: сначала собирается материал и план, затем пишется основная часть, и только потом — введение и заключение. Так текст введения опирается на уже готовое содержание.
План реферата — рабочий инструмент, а не формальность. В нём удобно держать по разделам короткую запись: о чём раздел и какие источники в нём используются. Так видно, где материал собран, а где ещё нет.
План стоит показать научному руководителю до написания текста, если такой порядок принят на кафедре. Замечания на этом этапе стоят дешевле, чем переделка готовой работы.
В плане полезно заранее отметить примерный вес разделов: тогда при написании видно, где текст разросся, а где тема раскрыта бегло.
Одна из основных задач обзора — показать, как тема освещена разными авторами. Помогает простая таблица: источник, основная мысль, аргументы, ограничения. Заполненная таблица сразу превращается в основу аналитического раздела.
Из такой таблицы видно и то, где источники согласуются, и то, где расходятся. Расхождения — самая ценная часть обзора: они показывают, что студент читал работу, а не пересказывал один источник.
Перед сдачей работа просматривается целиком. Содержание совпадает с заголовками? Тема раскрыта в тех разделах, где заявлена? Выводы связаны с текстом, а не пришиты в конце?
Отдельно смотрят на оформление и список источников: нумерация, ссылки, выходные данные. Небольшой запас времени между окончанием работы и сдачей снижает число возвратов.
Реферат пишется нейтральным научным языком: без разговорных оборотов, без оценок вроде «очень важный» и без обращения к читателю. Термины используются в том значении, в котором они даны в программе дисциплины.
Полезно проверить текст на повторы: если одна и та же мысль повторяется в разных разделах, её лучше оставить в одном месте. Аббревиатуры расшифровываются при первом упоминании, если это принято в работе.
Материал, собранный для реферата, пригодится дальше: в курсовой работе и в выпускной квалификационной работе обзор по теме становится основой аналитического раздела. Если сразу договориться с руководителем о направлении, часть работы можно сделать один раз и использовать в нескольких работах.
Работу могут вернуть с замечаниями. Их удобно сгруппировать по видам: содержание, структура, оформление, ссылки и список источников. Содержательные правки закрываются первыми, потому что от них зависят остальные.
Если замечаний много, помогает список: выписать их и отмечать закрытые. Так видно, что осталось, и не приходится перечитывать работу целиком после правки.
В университете работают технические факультеты — Машиностроительный, Самолетостроительный факультет ИАТУ, Факультет информационных систем и технологий, Радиотехнический, Энергетический, Строительный, — а также Гуманитарный и Инженерно-экономический. Поэтому рефераты бывают разными по характеру.
По техническим дисциплинам обзор строится вокруг методов, устройств и расчётных подходов, и текст выигрывает от схем и таблиц. По гуманитарным и экономическим — вокруг понятий, позиций авторов и аргументации. Терминология в обоих случаях берётся из программы дисциплины и рекомендованных источников.
Разберём несколько ситуаций, с которыми сталкиваются при подготовке реферата.
Первая — тема не сужена, и материал расползается. Тогда работа делится на вопросы, а лишнее отбрасывается.
Вторая — источников много, но они повторяют друг друга. В этом случае полезно свести позиции в таблицу: подход, аргументы, ограничения.
Третья — текст превращается в набор цитат. Тогда фрагмент переписывается своими словами, а рядом ставится ссылка.
Четвёртая — непонятно, что писать в заключении. Заключение собирается из выводов по разделам, а не из общих слов.
Пятая — сроки поджимают. Приоритет отдаётся главным разделам, а оформление и введение доводятся после.
Начать удобнее с темы и плана: они задают и подбор источников, и структуру. Дальше собирается материал, пишется основная часть, а введение, заключение и оформление доводятся по готовому тексту.
В работе с рефератом УлГТУ доступны разбор темы и структуры, консультация по требованиям кафедры, подбор и оформление источников, доработка по замечаниям и подготовка к сдаче. Всё строится на ваших материалах и документах вашей программы.
Реферат — письменный обзор источников по теме, курсовая предполагает собственное исследование или расчёт; требования к обеим работам задаёт кафедра.
Количество источников определяется требованиями кафедры и характером темы.
Тема задаётся преподавателем или выбирается из перечня кафедры; порядок согласования определяется документами дисциплины.
Состав разделов и элементов работы задаётся методическими указаниями кафедры.
По правилам, приведённым в методических указаниях кафедры, с указанием источника.
Порядок проверки определяется документами вуза и кафедры.
В Научной библиотеке университета и её электронном каталоге; доступ к электронно-библиотечным системам предоставляется по договорам университета.
Наглядные материалы включаются по характеру темы и требованиям кафедры к оформлению.
Формат сдачи определяется требованиями кафедры и документами дисциплины.
Перечень допустимых источников определяется требованиями кафедры; важно, чтобы авторство и выходные данные были проверяемы.
Порядок работы, включая согласование плана, определяется документами дисциплины и требованиями кафедры.
Сопоставить позиции в тексте и показать расхождения — это как раз то, что делает обзор содержательным.
Сгруппировать замечания по видам и закрывать их по приоритету, начиная с содержательных.
Да: помогаем подобрать литературу по теме, разобрать позиции авторов и оформить ссылки по требованиям кафедры.
Да, разбираем структуру работы и приводим оформление в соответствие с документами программы.
