Практика в техническом университете — это работа с реальной задачей: оборудованием, технологическим процессом, программной средой или расчётной методикой. Отчёт фиксирует то, что студент делал, что увидел и к какому результату пришёл. Здесь важно не столько литературное качество текста, сколько соответствие заданию, документам программы и требованиям выпускающей кафедры. Ниже — как устроена практика в Ульяновском государственном техническом университете, из чего складывается отчёт и на что смотреть при подготовке.
Отчёт по практике — документ, по которому оценивают, как студент применил знания на конкретном объекте. Его состав и порядок оформления определяют программа практики, методические указания кафедры и локальные акты университета, опубликованные на сайте в разделе «Документы».
Ориентиры те же, что и для других учебных работ: устав университета, правила внутреннего распорядка обучающихся, локальный акт о режиме занятий, локальный акт о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Из этих документов видно, как организован учебный процесс, а конкретику по практике даёт кафедра.
По разделу «Образование» на официальном сайте в программах предусмотрены учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа и преддипломная практика. Характер практики зависит от направления: на технических профилях это работа с оборудованием, конструкторскими и технологическими задачами, на информационных — с программными решениями и данными, на экономических — с расчётами и аналитикой.
Университет — федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования, созданное в Ульяновске в середине прошлого века; учредителем выступает Минобрнауки России. Структура включает Машиностроительный факультет, Самолетостроительный факультет ИАТУ, Факультет информационных систем и технологий, Радиотехнический, Энергетический, Строительный, Гуманитарный, Заочно-вечерний и Инженерно-экономический факультеты, а также Департамент международной деятельности. Среднее профессиональное образование ведёт факультет СПО — Колледж экономики и информатики имени А. Н. Афанасьева.
Отсюда простой вывод: содержание отчёта у студентов разных факультетов отличается. Формально одинаковые разделы наполняются разным материалом — расчётом, схемой, программой, экономическим обоснованием.
Практика начинается с задания. Индивидуальное задание формулирует руководитель от университета, и именно оно задаёт, что нужно изучить, какие данные собрать и какой результат предъявить. Если задание расплывчато, полезно уточнить его до выхода на базу: потом переделывать отчёт дороже, чем задать вопрос заранее.
База практики определяется программой и договорами с организациями. Перечень адресов организаций, где проходят практику, опубликован на сайте университета; часть из них находится в Ульяновске, часть — в других городах региона, включая Димитровград, Барыш и Новоульяновск. Если база подбирается самостоятельно, порядок согласования устанавливается документами программы.
Работа с материалами организации требует аккуратности: документы, отчётность и производственные данные применяются в объёме, который соответствует заданию, и по согласованию с руководителем и организацией.
Дневник — это хронология работы. Записывать стоит не эмоции, а действия: что изучалось, какие операции выполнялись, с какими документами или инструментами шла работа, что получилось на выходе. Такие записи потом превращаются в содержательную часть отчёта без дополнительных усилий.
Удобно вести дневник по датам и коротким пунктам, а рядом складывать материалы: выписки, схемы, распечатки, снимки экрана, черновики расчётов. Тогда к концу практики у студента есть не память, а набор фактов.
Отдельно фиксируются задачи, которые не удалось решить, и причины: отсутствие данных, ограничения оборудования, недоступность программы. Это нормальная часть работы, и её уместно отразить в отчёте.
Каркас отчёта по практике включает введение, описание базы практики, основную часть с результатами работы, заключение, список источников и приложения. Точный состав разделов и их названия задаёт кафедра.
Введение отвечает на вопросы «где, когда и зачем»: цель и задачи практики, объект, сроки, краткое описание организации. Описание базы практики даёт представление о профиле организации и о подразделении, где шла работа.
Основная часть — самая объёмная. Здесь описывается выполненная работа: изученные процессы, освоенные инструменты, проведённые расчёты, собранные данные, полученные результаты. В приложения выносятся громоздкие материалы — таблицы, схемы, распечатки, фрагменты документации.
Заключение собирает выводы по задачам, которые были поставлены в задании, и показывает связь практики с будущей выпускной работой.
Оформление отчёта задаётся методическими указаниями кафедры: титульный лист, нумерация разделов, оформление таблиц, рисунков, формул и ссылок. Общие рамки при этом определяют локальные акты университета.
Приложения удобно собирать параллельно с текстом. Приложение должно быть связано с основным текстом: если таблица или схема упомянуты в разделе, читателю понятно, зачем они нужны. Подписи, единицы измерения и нумерация проверяются до сдачи.
Если практика связана с расчётами или программной частью, стоит заранее уточнить, в каком виде нужны результаты: таблицы, графики, распечатки, файлы. Единого требования на весь университет здесь нет — это предмет методических указаний конкретной программы.
По итогам практики оформляются документы, которые её сопровождают: отзыв руководителя от организации, характеристика, иногда дневник с отметками. Их состав и порядок подготовки определяются документами программы и уточняются на кафедре.
Практическая сторона проще, чем кажется: чем аккуратнее велся дневник и чем понятнее описана выполненная работа, тем легче руководителю и организации подтвердить результаты. Если часть задач осталась невыполненной, лучше объяснить причины, чем обходить их в тексте.
Учебный план связывает практику с дисциплинами: то, что изучалось на лекциях и в лабораториях, на практике проверяется на реальном объекте. Поэтому полезно заранее посмотреть, какие разделы программы примыкают к практике, — это подсказывает язык описания и набор терминов, уместных в отчёте.
Обратная связь тоже работает. Материалы, собранные на практике, пригодятся в курсовых работах и в дальнейшем в выпускной работе: постановка задачи, исходные данные, результаты расчётов или измерений. Если сразу договориться с руководителем о теме, часть работы можно сделать один раз и использовать дважды.
Перед сдачей полезен короткий проход по узловым точкам. Задачи из задания отражены в отчёте? Записи дневника согласуются с текстом? Таблицы и схемы в приложениях упомянуты в основном тексте? Источники, на которые есть ссылки, указаны в списке?
Отдельно просматриваются подписи к рисункам, единицы измерения и нумерация. Ещё одна причина возврата работы — расхождение между тем, что описано в отчёте, и тем, что подтверждает отзыв руководителя от организации. Здесь стоит перечитать оба документа подряд.
Защита отчёта — короткое выступление и ответы на вопросы. Логика доклада повторяет логику отчёта: где проходила практика, что входило в задание, что сделано, какой результат получен, что это дало для дальнейшей работы.
Ответы на вопросы опираются на собственные записи и материалы. Чем яснее студент представляет, откуда взялись числа, схемы и выводы, тем спокойнее проходит обсуждение. Материалы к защите готовятся по требованиям кафедры.
Разберём несколько ситуаций, с которыми сталкиваются при подготовке отчёта.
Первая — задание понято не полностью, и работа на базе шла «по ощущениям». Тогда стоит вернуться к тексту задания и сопоставить его с дневником: какие пункты закрыты, какие нет.
Вторая — материала много, но он не выстроен. В этом случае сначала собирается каркас разделов, а потом факты раскладываются по нему.
Третья — отчёт расходится с методическими указаниями по оформлению. Полезно сверить структуру и оформление с требованиями кафедры и вынести расхождения отдельным списком.
Четвёртая — руководитель вернул работу с замечаниями. Их стоит сгруппировать по видам: содержание, структура, оформление приложений. Содержательные правки закрываются первыми.
Пятая — сроки поджимают. Приоритет отдаётся тому, без чего отчёт не принимается, а оформление доводится после.
Начать удобнее с задания и дневника: они показывают, что уже сделано и чего не хватает. Затем выстраивается структура отчёта, собирается основная часть, оформляются приложения — и только после этого идёт подготовка к защите.
В работе с отчётом по практике УлГТУ доступны разбор задания и содержания, консультация по требованиям кафедры, подбор источников, оформление по документам программы, доработка по замечаниям руководителя и подготовка к защите. Всё строится на ваших материалах и документах вашей программы.
Отчёт описывает работу на базе практики и её результаты, а курсовая — учебное исследование или расчёт по дисциплине; и то, и другое оформляется по указаниям кафедры.
Дневник и сопровождающие документы определяются документами программы практики и требованиями кафедры.
База практики определяется программой и договорами; порядок согласования при самостоятельном подборе устанавливают документы программы.
Использование документов организации согласуется с руководителем; часть данных можно заменить открытыми источниками, если это соответствует заданию.
Приложения собираются по требованиям кафедры; в них выносятся таблицы, схемы, распечатки и фрагменты документации.
По правилам, приведённым в методических указаниях кафедры, с указанием выходных данных использованных изданий.
В Научной библиотеке университета и её электронном каталоге; доступ к электронно-библиотечным системам предоставляется по договорам университета.
Преддипломная практика напрямую связана с выпускной квалификационной работой: она даёт исходные данные и площадку для проверки решения.
Порядок проверки и состав документов определяются документами программы и уточняются на выпускающей кафедре.
Порядок организации практики для конкретной программы определяют документы программы; в этом случае особенно важно аккуратно вести дневник и фиксировать результаты.
Да: разбираем структуру, помогаем с оформлением по требованиям кафедры, подбором источников и приложениями.
Да: разбираем структуру выступления, логику ответов на вопросы и оформление материалов к защите.
