Рецензирование и работа над замечаниями
Домашние контрольные работы проходят учётно-рецензентскую работу: преподаватель проверяет их и при необходимости возвращает с замечаниями. Это рабочий этап, а не приговор работе.
Замечания удобно разделить на содержательные, расчётные и оформительские. Содержательные закрываются первыми, потому что от них зависят остальные. Если замечаний много, помогает список: выписать их и отмечать закрытые, чтобы видеть остаток.
После доработки работу нужно сдать повторно в том же порядке, в котором она принималась в первый раз. Поэтому учётные документы стоит сохранять до полного закрытия дисциплины.
Контрольная для заочной формы
Для заочной и очно-заочной формы действуют отдельные положения об организации учебного процесса и о дистанционных образовательных технологиях. Часть заданий и материалов передаётся через электронную среду: систему дистанционного образования и личный кабинет студента.
Студенту-заочнику удобно планировать домашние контрольные работы вместе с графиком сессии. Тогда к приезду на сессионные периоды работы уже готовы и проверены, а время на месте уходит на консультации и аттестацию, а не на выполнение пропущенного.
Работа с учебной литературой
Литература подбирается по дисциплине и по заданию. Основой для поиска служат ресурсы техникума: электронная библиотечная система «Юрайт», доступная студентам после регистрации, и федеральные образовательные порталы.
Выписки удобно вести в одном документе и сразу с выходными данными источника: к моменту оформления списка литературы ничего не придётся искать заново. Ссылки в тексте и список источников должны быть согласованы.
Ошибки в контрольных работах
Затруднения при выполнении контрольных работ повторяются, и причины у них различимы. Одна из распространённых причин — неполный ответ на задание: часть вопросов осталась без раскрытия.
Другая — слабая связь расчётов с ответом: формулы приведены, но не показано, как из них получается результат. Третья — формальная сторона: титульный лист не по форме, ссылки не согласованы, единицы измерения не указаны.
Отдельно стоит сказать про переписывание материала без собственного разбора. Такой текст легко узнаётся и плохо защищается при обсуждении, поэтому даже короткий, но самостоятельный ответ выглядит убедительнее.
Методические указания по ДКР
Основной ориентир при выполнении — методические указания по дисциплине. В разделе оформления работ размещены методические указания по выполнению домашних контрольных работ и рефератов: там описаны требования к содержанию и оформлению.
Указания стоит прочитать до того, как начата работа, а не после. В них указаны состав работы, порядок ответов, правила оформления и требования к списку источников — то есть всё, по чему работу будут проверять.
Ответы на теоретические вопросы
Если в задании есть теоретические вопросы, ответ строится по понятной схеме: определение или постановка, объяснение, вывод или пример. Такой ответ легко читается и показывает понимание, а не пересказ.
Полезно сверить ответ с учебной литературой и выписать ключевые формулировки своими словами. Переписанный без разбора фрагмент при обсуждении защитить сложнее, чем краткий, но собственный ответ.
Расчётная часть контрольной
В расчётном разделе приводятся исходные данные, допущения, формулы, промежуточные шаги и результат с проверкой. Проверка результата — не формальность: она показывает, что студент понимает, откуда взялось число. Если единицы измерения не совпадают, ошибку видно сразу, а не после возврата работы.
Если в указаниях есть разобранные примеры, их стоит использовать как образец хода решения. Типовой порядок действий переносится на похожие задания и экономит время на разборе.