Преддипломная практика — последний этап обучения перед защитой. Формально это практика, по сути — рабочий сбор материала под дипломную работу. В СКТиС — Сибирском колледже транспорта и строительства (Иркутск), структурном подразделении ИрГУПС, — обучение идёт по программам среднего профессионального образования, поэтому преддипломная практика здесь привязана к профилю: транспорт, строительство, эксплуатация и обслуживание техники.
Разница между «отбыть практику» и «собрать материал» заметна уже на защите. В первом случае в дипломной не хватает данных, во втором — любой раздел опирается на то, что студент видел и делал сам.
Преддипломная практика завершает профессиональную подготовку и предшествует государственной итоговой аттестации. Её задача — собрать и систематизировать материал, на котором будет построена дипломная работа.
Содержание практики задаётся программой и заданием: где проходит практика, какие работы выполняются, что нужно отразить в отчёте и передать в дипломную.
Порядок прохождения, сроки и форма отчётности определяются документами колледжа; мы не предполагаем их заранее.
Производственная практика осваивает профессию: студент включается в работу, выполняет операции, набирает опыт. Преддипломная практика смотрит в другую сторону — она собирает материал.
На производственной практике в центре внимания дневник и отчёт о выполненных работах. На преддипломной к ним добавляется заготовка дипломной работы: данные, расчёты, описание объекта, выводы.
При этом практики связаны: то, что освоено на производственной практике, нередко становится основой практического раздела дипломной.
Задание определяет, что именно нужно собрать: характеристики объекта, технологические данные, показатели работы, документы организации. От него зависит и структура отчёта, и содержание дипломной.
База практики может быть предоставлена колледжем или подобрана самостоятельно; во втором случае она согласуется. Полезно заранее уточнить, какие материалы разрешено использовать в работе.
Материалы организации применяются в объёме, который допускает задание, и по согласованию с её руководством. Служебные сведения и персональные данные в текст не переносятся.
Описание объекта — основа практического раздела дипломной, поэтому его лучше не сводить к общим словам о профиле организации.
Полезно показать направление деятельности участка, его место в структуре организации и процессы, с которыми работал студент: операции, оборудование, материалы, документы.
Если организация крупная, описание сужается до подразделения, где проходила практика: так текст остаётся связанным с фактической работой.
Преддипломная практика и дипломная работа — звенья одного процесса. Тема дипломной определяет, какой материал нужно собрать на практике.
Если тема сформулирована до начала практики, собирать материал проще: понятно, что искать и что фиксировать. Если тема уточняется позже, часть наблюдений может остаться неиспользованной.
Полезно держать связь между разделами: то, что попало в отчёт по практике, затем переходит в практический раздел дипломной — уже в переработанном виде.
Материал собирается под задачи будущей работы. Полезно заранее выписать, какие данные нужны: описание объекта, технология, оборудование, нормы, показатели.
Наблюдения и цифры стоит фиксировать сразу, с пометкой, откуда они взяты. Восстановить источник спустя неделю бывает сложно.
Если данных для раздела не хватает, это решается уточнением задания или обращением к руководителю практики, а не подстановкой условных значений.
Не всё, что собрано на практике, попадает в дипломную работу. Полезно отобрать материал под конкретные разделы: описание объекта, расчёты, технологические данные.
Остальное может пригодиться как приложения или как пояснение на защите. Главное — чтобы в дипломной использовались именно те данные, которые можно обосновать.
Если по ходу работы тема уточняется, часть материалов остаётся неиспользованной: это нормально, главное — чтобы оставшиеся были связаны с задачей.
Дневник ведётся по форме, принятой в колледже, и заполняется по дням практики: даты, содержание работы, отметки руководителя. Отчёт собирается по итогам и объясняет, что дала практика.
Дневник и отчёт должны согласовываться между собой; то же относится к связи отчёта с дипломной работой.
Отдельно проверяется комплектность: титульный лист, подписи, приложения. Эти элементы проверяются до оценки содержания. В отчёте полезно отметить, какие материалы передаются в дипломную работу: это прямо связывает практику с итоговой аттестацией.
Пока материал свежий, полезно сразу набрасывать фрагменты дипломной: описание объекта, таблицы с данными, предварительные выводы.
Такой черновик экономит время после практики и показывает, каких данных не хватает.
Даже схематичный текст помогает: он превращает разрозненные наблюдения в структуру будущей работы.
У практики два руководителя: от колледжа и от организации. Первый задаёт требования и оценивает результат, второй помогает включиться в работу на месте.
Полезно приносить промежуточные результаты блоками: собранные данные, черновик раздела, план дипломной. Замечания удобно фиксировать списком и закрывать по одному.
Если по теме дипломной что-то меняется, это согласуется с руководителем: он видит и требования колледжа, и доступный материал.
Оформление отчёта проверяется по методическим указаниям: титульный лист, нумерация, заголовки, таблицы, ссылки, список источников, приложения.
В приложения попадают копии документов, ведомости, схемы, таблицы, фотографии и дневник. Любое приложение должно иметь ссылку в тексте.
Отдельно сверяется связка «ссылка — источник» и «текст — приложение»: расхождения в них относят к причинам возврата работы.
Если после сдачи отчёт обсуждают, вопросы касаются собранных данных и их применения: почему выбраны эти показатели, откуда они взяты, что из них следует.
Отвечать лучше по существу и коротко, опираясь на отчёт и материалы практики.
Если вопрос выходит за границы собранного материала, это не провал: разумнее обозначить границу и вернуться к тому, что разобрано.
Если по практике предусмотрена защита, она проходит в рамках промежуточной аттестации, а её регламент задают документы колледжа. К выступлению готовят короткое изложение: где проходила практика, что собрано, как это связано с дипломной.
Полезно заранее разобрать вероятные вопросы: они касаются собранных данных и их применения в дипломной работе.
Допуск, сроки, порядок сдачи отчёта и критерии оценивания определяются документами колледжа и программой практики. Мы не предполагаем их заранее и не переносим правила одной специальности на другую.
Если в задании есть условие, которого нет в документах, это повод уточнить его у руководителя, а не додумывать самостоятельно.
Преддипломную практику удобно строить так: первые дни — знакомство с объектом и сбор общей информации, затем — данные под конкретные разделы, в конце — систематизация и отчёт.
Промежуточные ориентиры просты: собранные данные, готовый черновик отчёта, заготовка практического раздела дипломной.
Оставлять отчёт и приложения на последний день рискованно: сверка с методичкой занимает больше времени, чем кажется.
Акценты зависят от специальности. В строительных темах важнее технология, материалы и нормы, в транспортных — устройство, обслуживание и организация работ, в экономических — показатели и документы.
Универсального набора материалов не существует: ориентир — задание на практику и тема дипломной работы.
Перед началом стоит уточнить, какие данные считаются обязательными именно для вашего направления.
Ситуация 1. Непонятно, какие данные собирать. Ход — вернуться к теме дипломной и выписать, что нужно для её разделов.
Ситуация 2. Данных много, но они не связаны с темой. Ход — отобрать то, что относится к задачам работы, остальное оставить за границей отчёта.
Ситуация 3. Отчёт получился описательным. Ход — показать, что практика дала для дипломной работы и какие выводы из неё следуют.
Ситуация 4. Оформление и приложения расходятся с методичкой. Ход — привести титульный лист, ссылки и приложения к требованиям документов.
Опишите задачу: специальность, тему дипломной работы, база практики и то, где возникла сложность — сбор данных, дневник, отчёт или оформление. Дальше выстраивается маршрут: разбор задания, выстраивание разделов, работа с материалами и подготовка к защите. Пояснения даются по разделам: чем раздел задан, откуда взяты данные, как его проверяют. Начинать разумнее с задания и темы дипломной работы. Первое сообщение можно оставить коротким — специальность и суть затруднения.
С отчётами по преддипломной практике и с заготовкой дипломной работы: сбор материала, структура, расчёты, оформление и подготовка к защите.
Пришлите задание на практику, программу, тему дипломной работы и то, что уже собрано: данные, черновик, дневник.
Разбираем, какие данные нужны для разделов дипломной, и проверяем, что собрано на практике, а что предстоит добрать.
Да. Разбираем, какие сведения нужны по заданию, как их фиксировать и как использовать в работе.
Материалы применяются в объёме, который допускает задание, и по согласованию с руководством организации. Служебные сведения не переносятся.
Да. Разбираем, как выстроить записи по дням и привести их в соответствие с отчётом и дипломной работой.
Приводим титульный лист, нумерацию, заголовки, таблицы, ссылки, список источников и приложения к требованиям методических указаний.
Передайте текст и перечень замечаний. Разбираем их по группам — содержание, оформление, комплектность — и вносим правки по разделам.
Да. Разбираем короткое изложение по практике и вероятные вопросы о собранных данных. Регламент определяют документы колледжа.
Эти условия задают программа практики и документы колледжа, поэтому заранее не предполагаются. Ориентируемся на ваш график.
Отчёт защищает и объясняет студент. Мы помогаем с разбором, оформлением и подготовкой, но оценку заранее не обещаем.
Заданием на практику, программой и методическими указаниями, а также локальными актами колледжа и университета.
